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商品訊息功能
商品訊息描述
●簡單三步驟,修補殘缺部分!
●可耐重350磅,塑形成支架也可靠
●待乾燥後可上色與噴漆,還原物品原本色彩
簡單三步驟,修補破損用品與環境
可任意塑形與承重,讓你手殘變達人的神奇黏土
居家用品與環境修補,光滑平順滿足完美慾
以高分子複合材質與樹脂混合而成的神奇黏土,依照欲修補的部位切下所需份量,均勻搓揉後黏上並塑型,等待約24小時全乾後還能上色與噴漆,讓磁磚、管線等都能還原本色,還可承重350磅,連當支架都可以塑造,功能多元、使用更便利!
?只須三步驟,裁切、搓揉、待乾,就能輕鬆修補
?變乾前可隨意變形,方便使用!減省修理費,實用省錢
?不需調配比例,快速填補、修復、止漏、黏著、固定等多效合一
?潮濕狀況下可提供臨時性緊急止漏
?居家修繕好幫手,水管漏水、鏡面破裂、磁磚龜裂、把手/椅腳斷裂及破損家具等
?比價適用各種材質,如陶瓷、木材、金屬、玻璃、PVC、壁板、甚至是混凝土都OK
?完全乾燥後支撐力可高達350磅(約158公斤),亦可鑽洞、噴漆、用砂紙修磨或用工具進行加工
商品說明
萬用神奇多功能修補黏土
材質:高分子複合材料、樹脂
尺寸:1.8cm x 5cm
重量:每入淨重約30g (一組3入)
使用方法
1. 裁切需要的份量
2. 用約2分鐘將修補膠搓揉
3. 貼在需要修補的地方
4. 等待乾硬後知名商品,修補的物件即可再使用
5. 搓揉時請戴上手套
建議:填補前先洗淨物件表面,以及除去油脂、肥皂及油
商品訊息特點
平均每組最低只要225元起(含運)即可購得萬用神奇多功能修補黏土1組/2組/4組/8組(3入/組)?
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親民黨主席暨總統候選人宋楚瑜14日發表與副總統候選人徐欣瑩、親民黨與民國黨立委候選人合拍的宣傳影片,內容主要表達對頂新造成食安問題的態度。宋楚瑜強調頂新不是一個個案,應看作是台灣食安轉型的契機,在此高度才不會淪為政治對立的祭品。
「現在不是台灣最弱的時候,而是最沒有包袱的時候」宋楚瑜在這部時間長2分37秒的影片中說,當人民集體去抵制廠商,「代表我們的政府在這件事情上,缺席了」。政府的責任,是該給廠商能夠清楚改善的方向和法令,給人民能夠安心的嚴管和補償。
宋楚瑜說,台灣人不是貪心的人,也不是狠心的人,沒有人要去消滅哪一個廠商,而是對未來失去信心的一次吶喊,所以這一次的抵制,有一部份是對政府的絕望。
宋楚瑜也提到要如何處理頂新等食安問題的作法,他強調只有能夠包容並且吸納各界人才的人,最能夠幫上台灣。他也不忘讚揚台北市長柯文哲,「像柯P不靠黨,靠感動民心的意識,號召網路上的台灣人,不花國家一毛錢卻完成國家都做不好的事」。
宋說,他和他的團隊建議採「雙標認證、管理工廠和產品」的責任法,仿照美國跟日本先進的國家,賺最多錢的人要負最大的責任,食品廠商應負控管品質的責任。
下面附上一則新聞讓大家了解時事
當內山的孩子遇見後山的孩子!一群南投921地震後接受慈濟援建學校的國小畢業生,翻山越嶺特地到花蓮慈濟進行感恩之旅,見到了當年因921暫停興建的慈大附中附屬小學的感動,是一種相互感恩的學習,也見證長情大愛的關懷!
位處群山環抱的深山環境的南投縣國姓鄉北港村北港國小,在1999年921大地震致使校舍損毀,慈濟除給予硬體上援建,16年來慈濟人關懷陪伴至今仍持續進行,這份感恩讓現任校長梁秀琴銘記在心,帶領應屆畢業生校外教學之際,特地從內山到後山,繞過半個臺灣,首度抵達慈濟發祥地花蓮靜思精舍,親口向證嚴法師及慈濟志工說聲:「感恩」。
北港國小前身為國姓國小分班,1951年才獨立設校,1986年附設幼稚園,每個年級才一班,是所迷你森林小學,校舍毀於921大地震,在慈濟「921希望工程」援建的學校當中,南投縣國姓鄉北港村的北港國小,是最偏僻的一所。
當年,臺北松山區慈濟志工參與援建校舍「921希望工程」,對象就是北港國小,至此,慈濟人展開「拉長情、擴大愛」持續的關懷、陪伴,校長梁秀琴表示,過去應屆畢業生校外教學因交通考量,僅止於到臺北感恩參訪,今年學習慈濟「難行能行」精神,特地克服困難,來到花蓮靜思精舍,就為表達一份誠摯的感恩。感恩慈濟人用汗、用淚、用心、用愛打造的校園,且處處結合安全、環保、自然景觀、在地人文考量。
發自內心的感恩,更有實際行善的大愛精神,感恩慈濟給予援建,才有今日優質安全的教學環境,北港國小師生學習付出精神,過去曾參與南亞大海嘯的募心募愛,也幫助 311 及尼泊爾地震的災民。從手心向上,翻轉為手心向下,梁秀琴有感而發表示,匯聚小愛就能產生善念共振,形成大愛正能量,這次來到花蓮,還特地獻上竹筒,幫助敘利亞難民,期許這份大愛精神,能在北港國小永續傳承。
在精舍師父帶領下,北港國小師生巡禮靜思精舍,了解精舍「一日不做、一日不食」的修行克難精神,也前往花蓮靜思堂參訪慈濟慈善、醫療、教育、人文「四大志業博覽區」,了解慈濟人在證嚴法師帶領下,行願超過半世紀後,大愛足跡從本土臺灣走向全球五大洲,善種子無形間從小扎根。
▲感恩參訪中,北港國小與花蓮慈濟小學,透過音樂相互交流。(圖/慈濟基金會提供)
感恩參訪中,北港國小與花蓮慈濟小學,透過音樂相互交流。梁秀琴說,位於深山裡的國姓鄉屬客家村,這群活潑可愛的孩子,大部分來自於客家族,少數原住民,以及本地人與新住民的後代,在豐富的多元文化裡,孩子們個個展現出活潑、快樂、開朗的笑容。
▲慈小的學生則帶來印尼參訪交流時所學習到當地特有的演奏樂器「Angklung」。(圖/慈濟基金會提供)開箱
北港國小的學生除演唱客家民謠,還以烏克麗麗彈唱慈濟歌曲「美麗晨曦」,慈小的學生則帶來印尼參訪交流時所學習到當地特有的演奏樂器「Angklung」,來自南投內山的北港國小,與位處後山花蓮的慈濟小學,在有形的樂音交流下,無形間打破中央山脈隔閡,更進一步傳遞了慈濟人文精神。
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